Certificazioni linguistiche

FONDAZIONE BANCO DI SARDEGNA

La Scuola, in linea con le Indicazioni Nazionali per il Curricolo e le Raccomandazioni del Consiglio d’Europa del 2018 per l’apprendimento permanente, che pone l’accento sull’importanza dell’educazione alle lingue straniere in età scolare, propone agli studenti Corsi certificati di lingua Inglese e Francese.
Attraverso un approccio nozionale-funzionale e comunicativo, da realizzarsi in modalità laboratoriale anche mediante l’uso delle TIC (information and communications technology), l'Istituto sostiene e promuove lo studio della lingua inglese e francese funzionale non solo allo sviluppo delle competenze multilinguistiche, ma anche alla scoperta e al consolidamento dei valori della multiculturalità, all’esercizio della cittadinanza attiva in una comunità sociale che si configura sempre più multietnica e multilinguistica. 

ll nostro Istituto, grazie ai finanziamenti della Fondazione Banco  di Sardegna, anche per l'anno scoalstico 2025/2026 ha organizzato il progetto “ICT FOR ENGLISH”, che ha mirato a sviluppare e migliorare le competenze linguistico-comunicative nelle lingue comunitarie (Inglese, Francese e Spagnolo) con particolare attenzione all’abilità di parlare. Inoltre, ha promosso lo sviluppo di competenze personali e trasversali attraverso modalità di lavoro condivise e partecipative, stimolando negli studenti riflessione, ricerca e capacità di progettazione. Un ulteriore obiettivo è stato il rafforzamento delle competenze digitali, integrando l’apprendimento delle lingue straniere con l’uso di strumenti tecnologici.

Le attività svolte sono state principalmente laboratoriali e hanno coinvolto l’utilizzo di dispositivi elettronici (tablet, piattaforme multimediali, consolle) per favorire l’apprendimento attraverso approcci nozionale-funzionali e comunicativi.

Tra ottobre 2025 e febbraio 2026 sono stati realizzati:

  • 9 corsi di inglese (4 Flyers A2 e 5 Movers A1), coinvolgendo circa 150 studenti e totalizzando circa 220 ore di lezione;
  • 2 corsi di francese, da ottobre a febbraio (23 studenti, 52 ore);
  • 2 di spagnolo, da gennaio a maggio (45 studenti, 52 ore).

Obiettivo principale era conseguire certificazioni linguistiche di livello A1 e A2 del QCER e sviluppare competenze digitali conformi alle Raccomandazioni Europee.

Gli obiettivi del progetto sono stati ampiamente raggiunti, con un impatto positivo sull’offerta formativa dell’istituto e sui beneficiari, che hanno avuto ulteriori opportunità di crescita formativa e di acquisizione di competenze chiave europee, come quella linguistica, personale, sociale e digitale. 

Allegati

RELAZIONE FINALE PROGETTO 2025_2026.pdf

File PDF
Contatore click: 2

DELF.pdf

File PDF
Contatore click: 50

READY FOR ENGLISH

File PDF
Contatore click: 37