INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLA SCUOLA

CONNETTERE MENTI, APRIRE ORIZZONTI 

La scuola secondaria di I grado “A. Diaz” si presenta come un’istituzione fortemente orientata all’internazionalizzazione, un processo integrato e condiviso che coinvolge l’intera comunità scolastica e si radica nel contesto territoriale caratterizzato da una forte vocazione turistica e multiculturale. La scuola riconosce l’importanza di preparare gli studenti a vivere in un mondo globalizzato, promuovendo competenze linguistiche, interculturali e civiche attraverso un curricolo aperto alle dimensioni europea e mondiale.

• Visione e valori:

L’approccio internazionale è visto come un processo trasformativo e non limitato a iniziative isolate, ma come un cambiamento culturale che favorisce il dialogo tra culture, la consapevolezza di essere cittadini europei e globali, e lo sviluppo di competenze plurilingui e interculturali. La scuola mira a rendere gli alunni protagonisti attivi, capaci di contribuire alle dinamiche di apprendimento e di relazione, sostenendo un’identità aperta, responsabile e consapevole.

• Radicamento nel territorio e metodologia:

L’internazionalizzazione si riflette nel curricolo, nelle metodologie didattiche (come l’approccio dialogico e collaborativo), nella formazione del personale docente e nel coinvolgimento delle famiglie e del territorio. La presenza di lingue e culture legate al turismo offre opportunità di apprendimento autentico, facilitando l’integrazione di dimensioni europee e interculturali.

• Curricolo e attività: 

Il curricolo è orientato a sviluppare una visione ampia del mondo, combinando educazione alla cittadinanza europea e globale, attività interdisciplinari e metodologie innovative come il CLIL (Content and Language Integrated Learning). Si favoriscono percorsi formativi che uniscono storia, geografia, lingue, arte e scienze, per favorire una comprensione complessa della realtà globale.

• Offerta linguistica:

L’istituto propone l’insegnamento di inglese, francese e spagnolo, potenziato con corsi di certificazione internazionale (Cambridge, DELF, DELE), laboratori culturali e attività di conversazione, valorizzando il repertorio linguistico degli studenti.

• Progetti europei e mobilità:

Per rafforzare il rapporto con l’Europa, la scuola partecipa a progetti come eTwinning, gemellaggi, partenariati internazionali e il programma Erasmus+, offrendo occasioni di scambio e collaborazione con istituti di altri Paesi europei, favorendo l’esperienza di mobilità per studenti e docenti.

• Formazione e sviluppo professionale:

Il personale scolastico è coinvolto in percorsi di formazione linguistica, digitale e metodologica, con l’obiettivo di valorizzare le competenze acquisite in contesti internazionali e di favorire una crescita professionale continua e condivisa.

• Impegno futuro:

Il piano strategico della scuola definisce una direzione culturale volta a farla evolvere in una realtà moderna, accogliente ed europea, capace di formare cittadini consapevoli, competenti e pronti ad affrontare le sfide di un mondo in costante cambiamento, attraverso un processo di crescita condiviso e orientato alla qualità e all’inclusione.